Cómo funciona el coaching neurolingüístico
El PNL es una herramienta de comunicación, persuasión e influencia eficaz orientada a los cambios profesionales y personales, a conocer la manera en la que funciona la mente y generar cambios positivos en los individuos al identificar sus patrones conductuales.
El coaching neurolingüístico combina los elementos que aporta el PNL con lo que ofrece el coaching creando una mancuerna poderosa, aumentando la eficiencia de las estrategias orientadas al crecimiento y transformación de sus coachees.
La base del programa neurolingüístico radica en el poder de las palabras y de cómo, através del lenguaje, podemos modificar la información y la programación que almacenamos en nuestro inconsciente, que es la responsable del comportamiento, de las actitudes y de la manera en que tomamos decisiones.
Algunos de los resultados que se pueden obtener con el coaching neurolingüístico son:
- Incrementar la autoestima y la seguridad en las personas.
- Optimizar la forma en que nos comunicamos y nuestras relaciones interpersonales.
- Aportar recursos que no se conocían o no se usaban.
- Solucionar y mediar conflictos.
- Aumentar la creatividad, el autoconocimiento y la plasticidad.
- Superar limitaciones como fobias, temores o cualquier situación de este tipo.
- Reducir el estrés, balancear las emociones y ayudar a vencer las adicciones.
- Convertir los pensamientos limitantes en creencias potenciadoras.
- Conseguir equilibrio personal.
- Centrarse en soluciones y ser capaz de automotivarse.
- Vivir en el ahora y aprender a darle valor a la vida.
- Formular preguntas poderosas de valor.
- Tener en claro significados y mejorar la comunicación.
El estudio de caso o análisis de caso (en inglés: case study) es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica, psicológica y educativa, que se enfoca en un caso en específico de una sola persona o grupo, el cual es exclusivo y particular de esa persona o grupo. Actualmente se sigue utilizando en las ciencias sociales como método de evaluación cualitativa.
